К содержанию

Царство растения

Науки, изучающие живые организмы, и основные свойства живого

Биология — наука о живом, и она состоит из многих отдельных разделов. На экзамене обычно нужно сопоставить науку с объектом её изучения и узнать основные свойства живых организмов на конкретных примерах.

  • Вступительный, II этап
Тема из программы ГЭЦ 2027

Биология и её деление по объектам

Биология (греч. bios — жизнь, logos — учение) изучает строение, жизнедеятельность, развитие, происхождение живых организмов и их связи со средой. Термин предложили в 1802 году независимо друг от друга Ж. Б. Ламарк и Г. Р. Тревиранус. Живые организмы очень разнообразны, поэтому биология делится на ряд наук. По группе изучаемых организмов:

  • ботаника изучает растения, зоология — животных;
  • микология — грибы;
  • микробиология — микроорганизмы (бактерии и др.);
  • вирусология — вирусы.

Внутри этих наук есть более узкие разделы. В ботанике: альгология (водоросли), бриология (мхи), лихенология (лишайники). В зоологии: протозоология (одноклеточные животные), гельминтология (паразитические черви), энтомология (насекомые), ихтиология (рыбы), герпетология (земноводные и пресмыкающиеся), орнитология (птицы), териология (млекопитающие). Основателем ботаники считают Теофраста, основателем зоологии — Аристотеля.

Науки, изучающие определённую сторону живого

Некоторые науки изучают одну и ту же сторону у всех живых организмов:

  • морфология — внешнее строение, анатомия — внутреннее строение;
  • физиология — процессы жизнедеятельности и функции органов;
  • цитология — клетку, гистология — ткани;
  • эмбриология — развитие зародыша;
  • генетика — наследственность и изменчивость;
  • экология — связи организмов друг с другом и со средой;
  • систематика — классификацию организмов;
  • палеонтология — ископаемые организмы прошлого;
  • селекция — создание новых сортов растений, пород животных и штаммов микроорганизмов.

Карл Линней предложил давать видам двойные (бинарные) названия и заложил основы систематики.

Методы исследования

  • Наблюдение: следить за явлением и описывать его, не вмешиваясь (например, за перелётами птиц).
  • Сравнение: находить сходства и различия организмов; на нём основана классификация.
  • Эксперимент (опыт): намеренно менять условия и проверять результат (например, держать растение в темноте и показать, что в его листьях не образуется крахмал).
  • Измерение: точно определять длину, массу, температуру и т. д.
  • Микроскопия: рассматривать клетки и мелкие организмы при увеличении.

Основные свойства живых организмов

Живое отличается от неживого тем, что у него вместе присутствует ряд свойств:

  • клеточное строение: все организмы состоят из клеток (исключение — вирусы);
  • сходство химического состава: у всех есть белки, нуклеиновые кислоты, углеводы и жиры;
  • обмен веществ и энергии: питание, дыхание, выделение;
  • раздражимость: ответ на внешние воздействия (листья мимозы складываются от прикосновения, комнатное растение наклоняется к свету);
  • рост и развитие;
  • размножение: воспроизведение себе подобных;
  • наследственность и изменчивость;
  • движение, саморегуляция и приспособленность к среде.

Отдельные признаки встречаются и в неживой природе: кристалл растёт, ветер двигает лист. Но все эти свойства вместе есть только у живых организмов. Основные царства клеточных организмов — бактерии, грибы, растения и животные; вирусы — неклеточная форма жизни.

Запомните

  1. Биология — наука о жизни; термин предложили в 1802 году Ламарк и Тревиранус.
  2. Ботаника изучает растения, зоология — животных, микология — грибы, микробиология — микроорганизмы, вирусология — вирусы.
  3. Морфология изучает внешнее, анатомия — внутреннее строение, физиология — функции, цитология — клетку, гистология — ткани.
  4. Основные методы: наблюдение, сравнение, эксперимент, измерение, микроскопия.
  5. Свойства живого: клеточное строение, обмен веществ, раздражимость, рост и развитие, размножение, наследственность и изменчивость.

Разобранные примеры

  1. Пример 1

    Сопоставьте науку и объект её изучения: 1 орнитология, 2 ихтиология, 3 микология, 4 бриология; a грибы, b мхи, c птицы, d рыбы.

    Решение

    Названия наук образованы от греческих слов, знание корня помогает:

    1. ornis — птица, значит, орнитология изучает птиц: 1c.
    2. ichthys — рыба: ихтиология изучает рыб: 2d.
    3. mykes — гриб: микология изучает грибы: 3a.
    4. bryon — мох: бриология изучает мхи: 4b.

    Ответ: 1c, 2d, 3a, 4b.

  2. Пример 2

    Ученик взял два одинаковых проростка фасоли: один поставил у окна, другой — в тёмный шкаф и через неделю сравнил их. Какие методы исследования использованы и какие свойства живого изучаются?

    Решение

    1. Условие (свет) изменено намеренно — это эксперимент.
    2. Слежение за растениями в течение недели — наблюдение, сопоставление двух проростков — сравнение.
    3. Проросток на свету остаётся зелёным и наклоняется к свету — это раздражимость. Проросток в темноте вытягивается и желтеет: свет влияет на рост и развитие.

    Ответ: эксперимент, наблюдение, сравнение; раздражимость, рост и развитие.

Проверьте себя

Сначала решите сами, потом откройте ответ.

  1. Какая наука изучает грибы?

    1. альгология
    2. бриология
    3. микология
    4. лихенология
    5. энтомология
    Показать ответСкрыть ответ

    Правильный ответ: C микология

    Микология (греч. mykes — гриб) изучает грибы. Альгология изучает водоросли, бриология — мхи, лихенология — лишайники, энтомология — насекомых.

  2. К основным свойствам живых организмов относятся: 1. обмен веществ; 2. раздражимость; 3. наличие кристаллической решётки; 4. размножение.

    1. 2, 3
    2. 1, 3
    3. 3, 4
    4. 1, 2, 4
    5. 1, 2, 3
    Показать ответСкрыть ответ

    Правильный ответ: D 1, 2, 4

    Обмен веществ, раздражимость и размножение — основные свойства живого. Кристаллическая решётка характерна для неживых твёрдых веществ (например, соли), поэтому пункт 3 не подходит.

  3. Какое соответствие верно?

    1. ихтиология — птицы
    2. орнитология — рыбы
    3. цитология — ткани
    4. гистология — клетки
    5. энтомология — насекомые
    Показать ответСкрыть ответ

    Правильный ответ: E энтомология — насекомые

    Энтомология изучает насекомых. Ихтиология изучает рыб, орнитология — птиц; цитология изучает клетку, а гистология — ткани, то есть в вариантах A, B, C и D объекты перепутаны.

Типичные ошибки

  • Путать анатомию и физиологию: анатомия изучает строение, а физиология — функции.
  • Путать цитологию (клетка) и гистологию (ткани), микологию (грибы) и микробиологию (микроорганизмы).
  • Считать один признак, например рост, доказательством жизни: кристалл тоже растёт, живое отличает сочетание всех свойств.

Всё ещё не до конца понятно?

Объяснит тему голосом, как на уроке, запишет всё на доске и проверит вопросами.