Корень, лексический и грамматический суффиксы

Сначала делим слово на части.

Корень (kök) несёт основное значение и не делится на более мелкие значимые части: göz «глаз», yaz «писать», dəniz «море».
Лексический (словообразовательный) суффикс создаёт новое слово с новым значением: göz → gözlük «очки», yaz → yazı → yazıçı «писатель», dəniz → dənizçi «моряк».
Грамматический суффикс нового слова не образует: он только меняет форму слова и связывает его с другими словами в предложении: dənizdə «в море», dənizlər «моря», yazdım «я написал».

Вид слова по строению определяют только корни и лексические суффиксы. Грамматические суффиксы не учитываются.

Простые слова (sadə sözlər)

Простое слово состоит из одного корня и не имеет лексических суффиксов. Грамматические суффиксы к нему присоединяться могут, и слово при этом остаётся простым:

kitab, kitablar, kitabımızda;
gəl, gəldi, gəlməyəcəklər;
yaşıl, beş, mən, dünən.

Поэтому даже длинное слово məktəblərimizdən «из наших школ» простое: məktəb — корень, а -lər, -imiz, -dən — грамматические суффиксы.

Производные слова (düzəltmə sözlər)

Производное слово состоит из одного корня и хотя бы одного лексического суффикса:

существительные: balıqçı «рыбак», bilik «знание», gözlük, sevinc «радость»;
прилагательные: ağıllı «умный», duzsuz «несолёный», çalışqan «трудолюбивый»;
глаголы: təmizləmək «чистить», qaralmaq «чернеть».

В заимствованных словах словообразовательный элемент может стоять и перед корнем: bivəfa «неверный», naməlum «неизвестный», qeyri-adi «необычный». Это тоже производные слова.

Если к производному слову присоединить грамматический суффикс, оно остаётся производным: balıqçılar, ağıllıdır. Лексический суффикс обычно стоит перед грамматическим: balıq + çı + lar.

Сложные слова (mürəkkəb sözlər)

Сложное слово образуется из двух и более корней и называет одно понятие: dəmiryol «железная дорога», ayaqqabı «обувь», əlüzyuyan «умывальник», Qarabağ, ata-ana «родители», tez-tez «часто», kömək etmək «помогать», on beş «пятнадцать».

Части сложных слов пишутся тремя способами:

слитно: dəmiryol, ayaqqabı, Qarabağ;
через дефис: ata-ana, qohum-qardaş, tez-tez;
раздельно: сложные глаголы и сложные числительные, например kömək etmək, təşəkkür etmək, on beş.

Внимание: слово с двумя корнями остаётся сложным, даже если у него есть лексический суффикс: dəmiryolçu «железнодорожник» (dəmir + yol + çu), ayaqqabıçı «обувщик». Решает число корней.

Как определить вид слова

Разделите слово на корень и суффиксы.
Посчитайте корни: если их два или больше, слово сложное.
Если корень один, ищите лексический суффикс: есть — слово производное, нет — простое.

Например: gözlüklərimiz → göz + lük + lər + imiz: один корень и лексический суффикс -lük, значит, слово производное. Dağlarda «в горах» → dağ + lar + da: один корень, лексического суффикса нет, значит, слово простое.

Запомните

По строению слова бывают трёх видов: простые (sadə), производные (düzəltmə), сложные (mürəkkəb).
Простое слово = один корень (+ грамматические суффиксы): kitablarımız.
Производное слово = один корень + лексический суффикс: dənizçi, ağıllı, bivəfa.
Сложное слово = два и более корня: ayaqqabı, ata-ana, kömək etmək.
Грамматический суффикс не меняет вид слова по строению.
Сложное слово с лексическим суффиксом остаётся сложным: dəmiryolçu.

Разобранные примеры

Пример 1
Распределите слова предложения Çalışqan şagirdlər ata-analarına maraqlı kitablar aldılar («Трудолюбивые ученики купили родителям интересные книги») по видам строения.
Решение
1. Çalışqan = çalış + qan. -qan — лексический суффикс, образующий прилагательное от глагола, значит, слово производное.
2. şagirdlər = şagird + lər. -lər — суффикс множественного числа, грамматический, значит, слово простое.
3. ata-analarına: два корня (ata, ana), остальные суффиксы грамматические, значит, слово сложное (пишется через дефис).
4. maraqlı = maraq + lı. -lı — лексический суффикс, значит, слово производное.
5. kitablar = kitab + lar, слово простое.
6. aldılar = al + dı + lar. -dı — суффикс прошедшего времени, -lar — суффикс лица, оба грамматические, значит, слово простое.
Ответ: простые: şagirdlər, kitablar, aldılar; производные: çalışqan, maraqlı; сложное: ata-analarına.
Пример 2
Какие из слов сложные: dəmirçi, əlüzyuyan, dəmirlər, ayaqqabıçı, gözlük?
Решение
В каждом слове сначала считаем корни.
- dəmirçi «кузнец» = dəmir + çi: один корень и лексический суффикс, значит, производное.
- əlüzyuyan = əl + üz + yu + yan: три корня, значит, сложное.
- dəmirlər = dəmir + lər: один корень и грамматический суффикс, значит, простое.
- ayaqqabıçı = ayaq + qabı + çı: два корня, значит, сложное. Лексический суффикс -çı этого не меняет.
- gözlük = göz + lük: производное.
Ответ: əlüzyuyan и ayaqqabıçı.

Проверьте себя

Сначала решите сами, потом откройте ответ.

Какое слово производное?
1. kitablarımız
2. gəldilər
3. balıqçı
4. dağlarda
5. evimiz
Показать ответСкрыть ответ
Правильный ответ: C balıqçı
balıqçı = balıq + çı. -çı — лексический суффикс, он образует новое слово. В остальных словах только грамматические суффиксы, это простые слова.
В каком ряду даны только сложные слова?
1. gözlük, ayaqqabı, tez-tez
2. ata-ana, dəmiryol, kömək etmək
3. dənizçi, Qarabağ, on beş
4. ağıllı, qohum-qardaş, əlüzyuyan
5. bilik, ayaqqabı, dəmiryol
Показать ответСкрыть ответ
Правильный ответ: B ata-ana, dəmiryol, kömək etmək
ata-ana (через дефис), dəmiryol (слитно) и kömək etmək (раздельно) состоят из двух корней. В остальных рядах есть производное слово: gözlük, dənizçi, ağıllı, bilik.
К какому виду по строению относится слово dəmiryolçular и почему?
1. простое, так как -lar — грамматический суффикс
2. производное, так как -çu — лексический суффикс
3. сложное, так как в нём два корня
4. производное, так как в нём есть и лексический, и грамматический суффиксы
5. простое, так как пишется слитно
Показать ответСкрыть ответ
Правильный ответ: C сложное, так как в нём два корня
dəmir + yol + çu + lar: два корня (dəmir, yol). Лексический суффикс -çu не делает слово производным, потому что вид прежде всего определяет число корней.

Типичные ошибки

Считать производным слово с одними грамматическими суффиксами (kitablarımız). Вид меняет только лексический суффикс.
Принимать сложное слово с лексическим суффиксом (ayaqqabıçı, dəmiryolçu) за производное. Сначала посчитайте корни.
Считать раздельно написанные сложные глаголы и числительные (kömək etmək, on beş) двумя отдельными словами.

Всё ещё не до конца понятно?

Объяснит тему голосом, как на уроке, запишет всё на доске и проверит вопросами.

Изучить с Живым репетитором Решить задачу по фото